唐哲掌握着圣凯托瑞学院，但他不是学生，他没法借由【教室】的打造教材的功能，给自己规划未来的成长方向。
他得自己摸索。
而他要成为什么样的超凡能力者？
或者讲得更明确一些：他要成为什么‘职业’？
他现在的战力方面，比起珀敏就不说了，对比杰拉德这个经历过多年骑士训练的少年，也是要领先的。
但实际上，他们同属于一个层级：能力阶，又或者叫能力者，有的地方也管这个层级叫见习级。
反正是同一个意思：掌握了一些超凡能力，但还不成体系的人。
表现在施法者身上，就是掌握了法术的人。无论是智力施法者、感知施法者又或者是魅力施法者，都一样。学会释放一门法术，就算是能力者了。
表现在战士类职业，就是掌握了相应级别的武技。
象是【月华流剑术】，就属于能力级武技。
象是【学院冥想法】和【交替刺激】这样的，则属于能力级的冥想法和锻炼法。
而想要突破能力者的范畴，成为更强大的存在，就必须成为职业者。
法师、骑士、术士……都是正式的职业名称。
晋升职业阶，需要一种关键的东西——启迪法。
启迪法，是一套完整的、指向特定职业的晋升体系方法。
它规定了想要成为该职业，必须掌握哪些前置的能力，并将这些能力钻研到精通程度，最后按照启迪法记载的独特方式，将这些能力集成，形成体系化的，从而完成突破，获得正式的职业等级。
最重要的提升，就在于‘职业专长’。
突破为职业者，获得职业专长后，哪怕掌握的法术或者武技，仍然仅限于能力阶，光一个职业专长，就能够直接碾压没有突破的能力者。
这些职业专长，通常都能够带来实力上的质变。按照唐哲的理解，就是让一个正常的能力者，瞬间变成机制怪或者数值怪，或者同时是机制怪和数值怪。
而另外一个重要的点在于，职业阶的法术与武技，也是要获得正式职业等级之后，才能够学会。而这些法术和武技，对低级别的也有层级上的压制。
数值、机制、技能强度……全面性的提升，让职业者对于下层的能力者，完全是吊打。
不同的启迪法，映射不同的职业，也决定了未来的发展方向。
唐哲自己，其实就掌握着一门启迪法——来自御法学派传承的【御法师】。
回想起这门启迪法的描述，口气很大：“以无上智慧，驾驭万千能力，统御万法真缔。”
听起来逼格很高，但现实很骨感。
整个学派，穷得叮当响，最后还被人把老底都抄了。他的老师，就是个正式职业级的御法师，但也就那样吧。
从此也就能够看得出来，这个职业并不强势。
御法师的内核职业专长，是可以允许施法者跨属性跨职业的使用其他体系的高级别法术与能力。但御法师本身的关键属性是智力，当跨属性使用其他体系的法术的时候，既不能够拥有其他职业的专长以配合法术，自身映射的施法属性往往也不够强。
看似练精了，什么都会，哪个职业都能伪装一下。但实际上，用不出精髓，实际效果差得远。
御法师本职业的各种法术，全是类似速读术、睿励思维这种辅助性质的。看起来象是能够帮助御法师快速学习到别的体系的法术，实际上也代表自身的内核体系战力不足。
整体看起来就象是个大杂烩，啥都会点，啥都不精……前途堪忧。
除非唐哲要走学者法师的路线，不考虑战斗，否则这个职业的强度不够。
不过，也有好处。
通过学院获取的各种能力，包括学生们的教材，他都是可以立即学会的。这很契合御法师的特性。
唐哲有些纠结。
如果没得选也就罢了，关键现在他有一整个圣凯托瑞学院在手，他觉得自己不用着急，应该有更好的选择。
他的目光，投向了主堡外，那座即使在夜色中也显得格外宏伟、但大门被枯藤锁链死死缠绕的建筑——【大图书馆】。
那里，应该收藏着更多、更强大的启迪法。
其中是否有更适合他，或者说，更适合“圣凯托瑞学院校长”这个身份的职业道路？
肯定是有的。
修复它，需要500滴泉水。
哪怕唐哲刚刚拿到了杰拉德入学的奖励，现在也差的远。
更何况，这些泉水也不能全花光。
他至少也得留100，作为杰拉德入学之后给他打造教材的预备。
得先按捺下来心思。
来到【教室】，唐哲开始给杰拉德进行未来的教程规划。
杰拉德体质潜能最高，力量潜能也很不错，敏捷一般，适合的方向大约就是以正面应敌为主，注重防守反击。
防御很重要，反击也一样重要。得具备关键时刻，一锤定音的能力，不能纯当个没有威胁的乌龟。