休斯按下暂停：“这段我们不评价技术，先说速度。”
他略过伯顿，看向李晓：“李，你激活那一下，是我见过最快的之一。伯明翰那个左后卫，英冠u18同位置里算快的，但他完全跟不上你。”
李晓眨了眨眼，不确定这是夸还是骂，而且他预感后面才是重点。
“但是，”休斯果然来了个转折，“你追到球之后的选择，是大问题。那个球你已经把角度带死了，强行传中是送球权，正确做法是回敲。能造到角球，是运气。”
李晓点头，表示听懂了。
接下来是第二个片段——他停球四米，追回来，蹚一步，横传出界。
休斯按下暂停，沉默了两三秒：“停球。”
就一个简单的词组，会议室里安静得能听见空调运转的声音。
李晓感觉自己像被当众凌迟，所有人的目光都落在自己身上。
“我再强调一次，”休斯重新开口，“你停球那一下，球的落点离你身体超过一米。在职业比赛里，超过一米就意味着球权丢失。
昨天的对手只是u18，反应慢一拍，你能凭借速度优势追回来。
可换成一线队呢？你追到的时候球已经在对方脚下了！”
一线队？李晓不敢想象，自己这样的表现，能有机会升入一线队。
他低头，不敢有丝毫的辩解或反驳。
休斯继续播放第三个片段——反越位，激活太快，被迫减速，晃开后卫，射门踢呲。
休斯把“射门踢呲”那段重复播放了三次，又是一次当众凌迟。
“你晃开后卫那一下，做得很好，非常非常好！我不知道你这一个月练了什么，但那个变向，是你来试训的时候做不出来的。所以你在进步。”
李晓重新抬起头来一些。
“但进步不代表够用。”休斯的语气刚刚缓和又变得凌厉，“射门那一下，脚型完全是错的。你用正脚背去抽射一个应该用脚弓推射的球，结果自然是大概率踢呲。这说明你连基本的射门动作都没掌握！”
他看了一眼技术教练伊斯蒂克：“伊斯蒂克，这个你来负责。”
伊斯蒂克点了点头，在本子上记着什么。
第四个片段——蹚球蹚给门将。
休斯这次没有按暂停，而是把画面定格在李晓叉腰仰天长叹的那一刻。
“这个，我不想评价。你自己说，问题在哪？”
李晓认真想了想，不确定地小声说道：“蹚大了？”
“为什么蹚大了？”
“因为……没控制好力度？”
“为什么没控制好力度？”
“因为……蹚球的时候没抬头？”
休斯盯着他看了两三秒，随后点了点头：“你清楚问题在哪，这是好事。不清楚的话，才是真麻烦。”
李晓背后已经有一些冷汗冒出，幸亏没蒙错。
休斯把遥控器放在桌上，面对所有球员：“总结一下。昨天比赛，大家整体表现不错，问题都在可控范围内。
阿彻，拉姆齐，赖特，继续保持。
布里奇，麦康纳基，伯顿……后卫线今天开始要加练协防。
李留一下，其他人去热身。”
球员们站起来，哗啦啦往外走。
拉姆齐拍了拍李晓的肩膀，用口型说了句“放松”。
很快，会议室里只剩下李晓、休斯和伊斯蒂克，奥凯利和皮尔斯则是去带球队热身了。
休斯拉了把椅子坐在李晓对面：“你知道我们为什么签你吗？”
“速度？”
“对。但不是只有速度。哈里森签你，是因为他觉得你能练出来。一开始我是不信的，但昨天你晃开后卫那一下，我信了。”
李晓愣了一下。
“那个动作不是纯速度，是节奏和重心的变化。这种天赋，教不出来。你有这个，剩下的就是技术。技术可以练，但天赋练不出来。所以你比别人幸运，也比别人倒楣。”
李晓似懂非懂。
“因为你起步太晚了。别人从五岁开始练的停球，你17岁才开始。你落后了整整十二年！”
李晓虚心点头。
“所以你的训练量，必须是别人的两倍、三倍，甚至更多。你能不能留下来，不取决于你的速度，而是取决于你能不能把欠十二年的债，在一年之内还上。”
李晓觉得这大概率能，因为一个月抽一次卡，就是抽十二次。
抽着抽着，兴许自己的一身短板都被补齐了。
休斯激励完，站起身，拍了拍李晓的肩膀：“伊斯蒂克会给你制定训练计划，好好练。”
说完便走了出去，会议室里只剩下李晓和技术教练伊斯蒂克。
伊斯蒂克是个四十出头的中年人，瘦高个，戴眼镜，看起来象数学老师多过足球教练。
说起来，他以前还真是一位老师，在伯明翰一所小学教体育，专长是足球训练，后来应聘成为阿斯顿维拉青训营的一员。
他手里拿着一沓纸，上面密密麻麻写满字：“从今天开始，你每