摄魂怪的斗篷微微的颤斗，敏锐的感知到熟悉的气息，那位骑着夜骐在暴雨中拦路的巫师，情绪里透着淡淡的愉悦，还有一大批同类的恐惧。
两种截然不同的情绪，感觉很奇怪。
箱子敞开是逃离的好机会，可即将钻出箱子的一瞬间，摄魂怪迟疑了，它默默的钻回箱子。
那条吞没近百只摄魂怪的银蟒，正掀起肉眼可见的银色波纹靠近地面，身躯扭动时有呼啸的风声，一头撞进箱子，蛇尾晃动。
箱子合拢！
箱体侧壁上有暗光流动，沿着那些如尼文纹路，缝隙里透出那些摄魂怪歇斯底里的嘶吼。
远处的学生们眼花缭乱，看不见摄魂怪的具体动向，只看见那条银蛇仿佛天上垂落的星河，落在霍格莫德的村口。
“真是让人印象深刻的一次教程。”弗立维教授低声喃喃。
阴云激荡散开，露出不算明亮的弯月。
午夜的钟声已经敲响，结束此次课程的师生们踏上回城堡的路，走在积雪复盖的场地小路上，冷风也吹不散小巫师脸上热切的笑容。
经过这次教程，他们的守护神咒有了长足进步，彻底克服对摄魂怪的恐惧，按捺不住的分享彼此的收获。
“我的守护神也有轮廓了，贾斯廷看过，非常壮，四足动物，有鬃毛我没想到我的守护神居然会是狮子！格兰芬多都没有！”
“什么样的狮子？”
“威武的雄狮，和格兰芬多徽印上差不多，但是没那么大。”
“三年级的，回宿舍再聊，走快点，别掉队！”级长塞德里克招呼道。
旁边不远处，梅尔文左手揣在口袋里，另一个口袋揣着尤尔姆，右手拎着黑色手提箱，慢悠悠的走着。
“教授，我想问问用守护神传递消息的技巧。”勤奋好学的塞德里克过来请教，忍不住看向那只手提箱，显然也有所猜测。
“我建议你请教弗立维教授。”梅尔文笑着说。
“哦，好吧，我还想问问有没有控制守护神体型的技巧，我注意到教授你的守护神”塞德里克没话找话，有种学生找老师闲聊的拘谨。
“塞德里克，魔咒方面的疑问，我都建议你找弗立维教授。”梅尔文仔细打量着这位优秀学生，“我可以给你一些课堂外的建议，练习一些实用性强的咒语，闲暇时候可以试着想想，如何对付火龙或人鱼什么的。”
“啊什么？”
塞德里克抓了抓头，彻底迷糊了。
梅尔文没有详细解释，目送这位优秀学生离开，拎着箱子摇摇晃晃的往回走，认为这种弥补记忆空缺的感觉还不错。
“是我的错觉吗，你似乎很关注塞德里克？”
麦格教授不知什么时候来到旁边，和他并肩打量着那位赫奇帕奇的级长：“你的教育理念和我们不同，塞德里克有什么值得注意的地方吗？”
“他的守护神。”
“什么？”
“灰雁很优秀，可以游泳潜水，可以展翅飞行，可以在陆地上行走，它们通常是群居动物，通常警剔性很高，特别是和同伴一起觅食和休息的时候，常有一只灰雁作为牺牲者，自愿成为警卫，不吃，不睡，谨慎的伸长脖子观察四方，随时准备示警。”
麦格教授静静听着，这不是什么新奇的论点，学术界通常认为守护神是巫师性格的映射，守护神一定程度上反应了巫师本人的特质。
“如果是普通敌人，警卫会示警，带领族群成员逃离，如果遭遇难以抵抗的敌人，凶残的猎鹰什么的，警卫则会自己引开强敌，哪怕为此付出生命。”
麦格教授沉默了一会儿：“塞德里克很出色，那孩子具有领袖精神，这不是什么坏事儿。”
“我也没说是坏事呀。”梅尔文挑了下眉。
“”
没事你提这个做什么？
麦格教授一时有些无语，摇摇头说：“箱子里的摄魂怪，你打算怎么处理？”
“一部分用来做研究，一部分用来做教具，城堡里那些废弃教室和密室可以利用起来，改造布置一下，给学生们练习守护神咒。”
梅尔文稍作停顿：“不用担心泄密，距离足够远，守护神辉光刺眼，你们都看不清具体过程，更不用说学生们了，问起来就说是博格特幻化的。”
“”
麦格教授抿了抿嘴，这计划有些无赖，却很符合她的心意。
“相比摄魂怪们，教授，你还是想想怎么应付校董会吧。”梅尔文有些罗嗦的嘀咕，“近百只摄魂怪因为教程活动神秘失踪，周围居民肯定恐慌，福吉再失职也得追查到底，火烧到校董会那帮家伙的头上，他们肯定找你麻烦。”
“能有多麻烦？他们又没有证据。”麦格教授嘴角掀起淡淡的弧度。
副校长早就看不惯魔法部的做派了。
看守阿兹卡班的狱卒，长期徘徊在霍格莫德，始终不肯撤回，他们把霍格沃茨当什么了？
凌晨，月光经过雪地反射，撒进校长办公室。
邓布利多呆坐在书桌前，面前放着两杯冒热气的可可