这个猜想并非毫无依据。
从自己的身体状况、其他人对自己的态度来看，这个身份还是“陈韶”，这是没有问题的。
但是细节就有很多对不上的。
比如林护士的工牌、其他人对“报警”幻觉中的陌生人……
等等。
相比起来，“幻觉”中的林护士其实更接近陈韶本人的记忆，而削苹果的男人糅合了陈韶熟人的特征，才应该是真正的“幻觉”。
但如果，后者其实才应该是这个“陈韶”的记忆呢？
毕竟，幻觉也应该是依据他本人的认知而生成的，而不是凭空而来吧？
而按照这个逻辑，不说出自己的“幻觉”，难道是为了避免让自己失去“陈韶”这个身份、进而失去保护吗？
但如果是这样，为什么又不能回忆自己的过去？如果说是怕和这里的“陈韶”经历有冲突、导致露馅，那一无所知难道不是更容易出问题吗？
疑虑不得到解决，陈韶就无法真正确定这个猜想是否正确。
更何况，就算猜对了又能怎么样？
他暗自叹了口气，再次环视四周，确保能看到的细节都没有变化，才又尝试休息。
恍惚中，陈韶感觉有人在推自己。
力道很轻，像是怕惊到了他，语调也刻意放轻了。
“陈韶。”一个陌生的声音说，有些模糊不清，“醒醒，别睡了。”
陈韶下意识想躲开，但刚一动弹，熟悉的疼痛就爬了上来。
……对，他不是在宿舍睡觉，而是在医院……
在睡前，他还遭遇了一些离奇的事情……
【不要表现出来，不要接触熟悉的事物和幻觉中的存在。
刚张开的嘴立刻紧紧闭上了。
刚刚被推动的左肩隐隐有些发寒。
——那他是不是已经违反这条规则了？
他不应该睡着的！
“醒醒。”那个声音还在轻声叫着，“时间不早了，别睡了。”
这次陈韶听清了他的音色。
比较清脆，没有成年男性的低沉，也没有成年女性的细腻，像是还没有到变声期的孩子。
【这里没有儿科病房，不可能出现儿童……不要倾听。
陈韶立刻偏过头去，睁开双眼。
然后，他愣住了。
映入眼帘的不是病房，而是一堵有些陈旧的墙壁。天花板和墙角就在离他不到一米的高度，似乎昭示着他现在是躺在房间的高处。
“陈韶，你醒了吗？”
那个孩子还在问。
“醒了就快点换衣服，我们得去上课了。”
上课？
难道他现在在学校宿舍？这里是上铺？
这又是怎么一回事？
难道他又被毫无缘由地换了个世界？
想到刚刚躲避时的疼痛，陈韶又尝试着稍微动了动腿。
熟悉的痛感让他松了口气。
至少身体应该还是医院的那一具，一般学校也不会让学生断了腿还要继续上课。
所以，这是“回忆”或者“幻觉”？
陈韶不确定这是哪一种。
初高中离他太过遥远，尤其是初中，别说是同寝舍友的声音，就连面容，都几乎被他忘光了。
但不管怎么样，先装睡吧。
他重新闭上眼，试图在短时间内重新睡着。
但这样的举动让那个孩子着急起来。
他又喊了几声，犹豫了一小会儿，就顺着梯子爬了上来。
上下铺的铁架子发出吱呀吱呀的摇晃声，陈韶越发屏住了呼吸，心脏却违背了主人的意志，怦怦直跳。
温热的感觉隔着被子隐隐传来。
“陈韶，你快起来。”那孩子催促着，“去晚了就违反校规了，你要是不舒服，也得去校医院拿假条的。”
——没听过他们学校有这规矩，哪个学生生病了都是直接告诉老师的，到时候老师自然会开假条。
是这个“陈韶”的回忆吗？
听起来，对这个“陈韶”所在的世界来说，规则真的是一件很重要的事情。
学校需要遵守，医院需要遵守，或许其他地方也需要遵守。
“陈韶！”
那孩子似乎有些急了，陈韶感觉到额头附近一阵风声，哪怕躲了一下，也还是被摸到了。
“有点烫……你是不是发烧了？”
孩子惊呼一声，手忙脚乱地往床下爬；