“明知山有虎，偏向虎山行。
这句俗语的意思是：儘管知道前方有老虎一样的危险，但仍选择前进，比喻人类面对风险时的勇气与决心。
然而，我觉得这句话还有第二种解释——
即，人在困难之中的无奈与妥协。
打个比方，樵夫迫於生计，不得不冒著危险，闯入藏匿猛虎的山林砍柴。
这何尝不是一种“明知山有虎，偏向虎山行”？
可促使樵夫做出觉悟的，並非是勇气。
冥冥之中的“它”在幕后操刀，用名为选择，实为强迫的残酷方式，逼得人们对现实做出妥协。
而“它”的名字，便是“工作”。
没错，工作，是一种充满了无奈与妥协的、罪恶的存在，其危险不亚於猛虎。
人们在猛虎的爪牙下屈服，沦为倀鬼。
反过来说，不工作的人，才是真正的勇敢！
因此，结论便是——
“工作就输了！”
“重写。”
“若宫老师”
“给我重写，成海！”
教职员办公室的一角，若宫老师恶狠狠地瞪著成海，不给他一点狡辩的余地。
“我布置的作业明明是挑选一句古文谈谈自己的理解，谁允许你扯这些歪理了！”
“咦，我就是在按照您的要求去做啊，若宫老师应该了解大文豪鲁迅吧？他的《故事新编》就是將古代故事在现代詮释出新的含义喔。
“给我向鲁迅先生道歉。”
成海无法承受若宫老师眯起双眼投射过来的犀利视线，没两下就竖起白旗投降。
“对不起，鲁迅先生”
对不起，我没能贯彻您的“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。
“我说你喔，差不多也该放弃那个不切实际的梦想了。”
若宫老师按住太阳穴，一副头疼的样子。
“就没考虑过未来想从事什么样的职业，这种现实的问题吗？”
“大小姐”
“不准说大小姐的丈夫或者家庭主夫。”
“”
成海的脸颊一阵抽动，凝结出纠结的神色。
他沉默好半晌，仿佛做出了什么妥协一般，死心认命道：
“实在迫不得已的话，我愿意做“dows 2000”的工作。”
“那是什么？是指it之类的工作？”
““dows 2000”，指的是由於企业的年功序列制度，公司里那些退居二线，每天坐在靠窗的工位上喝茶也能年入2000万的老员工”
成海说到这里稍作停顿，紧接著露出憧憬的表情：
“要是能成为dows 2000 ho edition就更好了。
“那又是什么？”
“居家办公的dows 2000。”
“那基本跟上网络直播课的学生一样自欺欺人吧。”
“顺带一提，我最抗拒的是office 365，也就是没办法居家办公，天天要出勤的社畜。”
若宫老师露出被打败的表情，投降似地嘆一口气。
“身为成年人，我必须告诉成海同学一件事。”
若宫老师表情认真。 “老师您请说。”
成海作出洗耳恭听状。
“这个社会不是长著一张帅脸，就能通吃一切的，否则牛郎店的头牌就不会都是些打扮怪异的丑男了。”
“我明白了，若宫老师的意思是让我拜牛郎为师，悉心学习——”
“拜师个头！傍大小姐之类的歪门邪道，亏你想得出来。”
若宫老师攥著一叠纸敲在成海的头顶。
“这里是名古屋，不是东京，是岛国最没有存在感的大城市，没有那种財团大小姐，所以趁早死掉那条心吧。”
身为老师的她无情敲碎学生的梦想后，继而用仿佛挟带嘆息的口吻开口：
“真是够了，不知道你从哪產生对工作这么深刻的抗拒，明明才一年级吧？”
糟糕！未来的梦想遭到否定，成海因而来到人生的分歧点。
为了避免梦想被破坏，他试著动之以情。
“这您就有所不知，若宫老师，我虽然看上去只是个一年级生，但我有一个隱藏多年的秘密——”
“什么秘密？”
若宫老师脸上的表情像是在说“我倒要看看，你还有哪些歪理和藉口”。
“我其实，是一名转生者。”
成海用无比认真的语气娓娓道来，话音充分透露著坚定：
“我的上一世，是一名拼命努力工作，结果却猝死在工位的可怜社畜。正因如此，我这一世绝对不能重蹈覆辙。”
若宫老师摇摇头，她的表情看起来像是在观赏珍稀动物一样。
“你知道你这种行为，在旁人看来叫什么吗？”
“不理解我的人，可能会认为是“中二病”。”
“很遗憾，老师恰好是不理解的人。”
“请您想想办法。”
成海行礼如仪，鞠了一躬。